ESTIMADO ESTUDIANTE DE LA I.E.D LA FLORIDA
A través de este trabajo, con énfasis en las tics, entenderás la importancia que tiene la bioquímica para la vida de todo ser vivo. Por ello debes poner tu máximo esfuerzo y dedicación, en la elaboración de todas las actividades que se te han planteado para el desarrollo del curso de química, durante el tercer período de grado undécimo, del año lectivo 2014 (julio 7 a septiembre 12).
Como es sabido por todos, cada una de nuestras clases iniciará con la previa tutoria para la realización de las actividades como: blogs, vokis, líneas de tiempo, comics, mapas conceptuales, etc. Para obtener un excelente resultado debes dedicar en promedio mínimo 1 hora diaria en el diseño y elaboración, en forma individual o por parejas con tus compañeros de grado. Recuerda, además, que la clave del éxito está en la disciplina y constancia...por tanto no dejes para última hora tus trabajos!!!
Al cronograma dado a continuación, debe dársele estricto cumplimiento para evitar la congestión en la revisión de trabajos y por ende en la entrega de resultados. Para ello debes visitar diariamente este blog, en el cual recibirás actualizaciones diarias, así como directrices para continuar tu proyecto de curso.
08 julio asignación de temáticas( biomoléculas de la vida)
11 julio elaboración y entrega del blog (preferiblemente en blospot)
14 julio elaboración y entrega del ávatar ( en voki.com)
16 julio elaboración y entrega de línea de tiempo (en timerime)
18 julio elaboración y entrega del mapa conceptual (examtime)
21 julio elaboración y entrega de caricatura (chogger.com y pixton.com)
23 julio entrega final del blog, personalizado, con perfiles, temática, justificación, objetivos, etc.
25 julio visitas y comentarios a los blogs, entre estudiantes del grado undécimo, para heteroevaluación.
08 julio asignación de temáticas( biomoléculas de la vida)
11 julio elaboración y entrega del blog (preferiblemente en blospot)
14 julio elaboración y entrega del ávatar ( en voki.com)
16 julio elaboración y entrega de línea de tiempo (en timerime)
18 julio elaboración y entrega del mapa conceptual (examtime)
21 julio elaboración y entrega de caricatura (chogger.com y pixton.com)
23 julio entrega final del blog, personalizado, con perfiles, temática, justificación, objetivos, etc.
25 julio visitas y comentarios a los blogs, entre estudiantes del grado undécimo, para heteroevaluación.
